Kommunale Koordinierung

Schritte der landesweiten Umsetzung

Ziel der kommunalen Koordinierung ist es, ein nachhaltiges und systematisches Übergangssystem Schule – Beruf anzustoßen, erforderliche Abstimmungsprozesse zu organisieren und zu einer kontinuierlichen Weiterentwicklung sowie dem gezielten Abbau der unübersichtlichen Maßnahmenvielfalt beizutragen. Die Zuständigkeiten der Partner bleiben dabei bestehen.

Gestartet wurde dieser Prozess Anfang 2012 mit sieben Referenzkommunen, inzwischen haben sich alle nordrhein-westfälischen Kommunen zum Umsetzungsprozess bekannt. Das Land fördert die Personal- und Sachausgaben der Kommunalen Koordinierungsstellen, die in allen kreisfreien Städten und Kreisen eingerichtet wurden, als Anteilsfinanzierung.

Im Rahmen der kommunalen Koordinierung sorgt die Kommune dafür, dass mit den regionalen Partnern ein gemeinsames Verständnis über das Zusammenwirken der Zuständigkeiten erreicht, Rollen geklärt, Absprachen und Vereinbarungen getroffen und deren Einhaltung nachgehalten werden.

Die Kommunale Koordinierungsstelle

• beteiligt die im Ausbildungskonsens vertretenen Partner und darüber hinaus gehend die zur Umsetzung des Gesamtkonzeptes relevanten Akteure,
• wird ihnen gegenüber initiativ, damit für die Zielsetzungen, Absprachen und Regeln bzgl. Transparenz, Kommunikation und Zusammenarbeit zwischen den Partnern getroffen, Schnittstellen optimiert und Entwicklungsprozesse angestoßen werden,
• verabredet gemeinsam mit den jeweiligen Partnern, wie und durch wen die Umsetzung und Wirksamkeit sowie Qualitätssicherung und -entwicklung der verabredeten Prozesse nachgehalten werden.

Die G.I.B. begleitet die Arbeit der Kommunalen Koordinierungsstellen fachlich mit finanzieller Unterstützung des Landes Nordrhein-Westfalen und des Europäischen Sozialfonds.